一位叫唐娜的小学四年级教师，想出一个富有创意的方式，摒弃了学生「我不能」思维，打开了学生的「我能」思维之门。
一天清晨，唐娜让全班三十名学生拿出一张白纸，并在页眉处写下「我不能」，然后叫学生列出所有他们不能做的事。例如：
我不能做十个伏地挺身；
我不能只吃一个小甜饼；
我不能做三位以上的除法；
我不能让某某人喜欢我……
在学生们忙着列出清单时，老师也在列举自己不能做的，如：
我不能让阿伦动口不动手；
我不能让约翰的母亲来参加家长会……
写完后，唐娜让学生们把纸对折好，放进桌上的空盒子里。收集完纸条后，唐娜把盒子盖好，然后把盒子夹在手臂下，和学生们一起走出教室。下楼时，她在杂物室里拿了一把铁锹，然后领着学生们来到操场。唐娜和学生们齐步到了操场最远的角落，她面向他们，严肃地宣布：「孩子们，今天，在这庄严的时刻，我们在这里集合，我们将把『我不能』全部埋葬。」然后，她挖下第一铲，学生们一个一个地接着挖，每位学生都掘起了满满一铲土。十分钟过去了，他们挖出一个大约一公尺深的坑。唐娜轻轻地把装满「我不能」的盒子放入刚掘开的坑里。
她转向学生，叫他们绕着「坟墓」围成一圈，手拉手，低下头。接下来，唐娜宣读了令每个人都难以忘怀的悼词︰「同学们，今天我们相聚在这里，一起来悼念『我不能』。昨天它与我们同在，进入我们的生活，有些人多，有些人少。不幸的是，它的名字无处不在，在每处公共场所都能听到，在学校、在家庭、在政府大楼，甚至在特首办公室。」
「今天，我们为『我不能』提供了一处安息之地，它走了，留下了它的兄弟姊妹们(我能、我会、我马上……)。虽然它们不如『我不能』声名远扬、势力强大， 但总有一天， 在我们的帮助下， 它们将会写下世界上最壮丽的诗篇。」
「愿『我不能』安息，愿在场的每一位孩子彻底摒弃『我不能』，珍惜生命，勇往直前。阿们！」
最后，唐娜和学生们用泥土将「坟墓」填满，回到教室，祝贺「我不能」从此离他们而去。作为庆祝仪式的一部分，唐娜用纸迭成一个大墓碑，用大写黑体字写上：
我不能
愿你安息
2009年7 月28日
从那个时候开始，这个纸墓碑一直挂在唐娜的教室里。只要有学生一时忘记，说了「我不能」，唐娜就会指指墓碑，学生往往马上就笑着改口。
如果我们都为「我不能」举行一个心理葬礼，将会成就多少事情！我们在上帝里，借着倚靠祂的大能大力，凡事都能。
祈求上帝帮助我们去除一切消极不可能的思想，借着那加给我们大能大力的上帝，一切都变成可能，阿们！
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